MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM: Do professor ao aluno
MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM: Do professor ao aluno Ao observar os textos propostos nas interdisciplinas de Laboratório de informática e Seminário Integrador VIII pude fazer algumas reflexões sobre certo e errado. Pude perceber a importância do papel do professor e de como é fundamental fazermos uma análise crítica das nossas ações, para uma auto avaliação sobre o que está sendo positivo ou negativo na nossa práxis e na interação com nossos alunos para que possamos fazer a inserção dos mesmos em um processo de ensino aprendizagem que leve em consideração a aquisição de um aprendizado com envolvimento, significativo e motivacional. Para pautar uma prática pedagógica embasada na motivação, precisamos primeiramente entender como esse processo ocorre, para podermos assim encontrar formas de inseri-los em nossa docência. Reavaliando meu aprendizado enquanto aluna do PEAD, pude observar que o que nossas tutoras fazem conosco é o que esperam que façamos co...