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LITERATURA PARA SURDOS

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Pesquisando sobre as interdisciplinas pude observar que há materiais referentes a literatura para surdos ,que existem adaptações em libras e em linguagem de sinais. Existem versões impressas que trazem adaptações de clássicos da literatura para este universo singular,bem como também há vídeos no youtube que o fazem com propriedade. YOUTUBE: https://www.youtube.com/watch?v=Zhgwf424faM Cinderela Surda https://www.youtube.com/watch?v=JuCVU9rGUa8 Chapeuzinho Vermelho https://www.youtube.com/watch?v=3nztiJSc7vo  Branca de neve e os sete anões https://www.youtube.com/watch?v=4p8U2nwlNns  Os Três Porquinhos Continuando meu trabalho de pesquisa encontrei muitos materiais e um blog que achei muito interessante .No mundo da Libras, http://nomundodalibras.blogspot.com.br/p/literatura-surda.html  . Neste blog encontrei alguns referenciais para literatura surda. Achei muito interessante a temática e estou bem propensa a procurar um curso de Libras para pode...
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A literatura infantil como um recurso pedagógico

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A literatura infantil é um recurso pedagógico indispensável no processo ensino aprendizagem, pois favorece a aquisição da leitura e da escrita. Conforme ressalta o autor: o ato de alfabetizar consiste em ensinar a ler e a escrever, ou seja, “(…) alfabetizar significa adquirir habilidades de decodificar a língua oral em língua escrita (escrever) e de decodificar a língua escrita em língua oral (ler)”.(SOARES, 2004, p. 15). A literatura entre muitos contextos proporciona não somente aprendizado ao educando, mas para toda a família, um contato com letras, números, realidades diferentes, valores éticos, culturais, religiosos, novas formas de perceber o mundo, e isso influência a vida de todos de forma positiva. Desta forma, ficam evidentes que a alfabetização e o letramento são processos indissociáveis, e se faz necessário o alfabetizar letrado.  Teberosky afirma que: Adicionar legenda (…) a alfabetização não consiste unicamente em aprender a ler e a escrever para reprodu...
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DIVERSIDADE E PRECONCEITO

DIVERSIDADE E PRECONCEITO É a partir das diferenças que surgem os preconceitos. Em primeiro lugar, convém explicar a complexibilidade do termo preconceito, considerado como um ato pensado, elaborado e praticado não só pelos adultos, mas também está presente  no meio infantil, visto que nem mesmo as crianças estão excluídas das inúmeras formas de discriminação. Muitas vezes essa situação já se inicia na própria família. No âmbito escolar existem situações que são peculiares, acontecem com pouca frequência, pois as crianças são desprovidas desse tipo de sentimento, mas adquirem por convivência com os adultos, assim se inicia um ciclo vicioso que deve ser desfeito ainda na infância dentro das escolas. Com a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação(LDB) em 1996, o assunto passou a ser pauta para as formações de professores sobre diversidade sexual e equidade de gênero, direcionando  o combate a violência Diminuir o preconceito e consolidar a diversidade é desaf...
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