Prof.Andréia

Refletindo a partir do que afirmou Hussein(1987) onde diz:"[...] a leitura crítica é focalizada como uma forma de resposta dos alunos ao controle exercido pela autoridade dos estímulos do texto.",seguindo esse intento posso fazer uma reflexão pessoal do quão importante é nossa escrita no blog.Registrar todas nossas dúvidas temporárias  e certezas provisórias que estão em constante transformação, em decorrência de nossas leituras e escritas para apropriação do conhecimento acadêmico,construir  uma escrita qualificada, com referenciais teóricos e embasamento.A reflexão implica o questionar-se, estimula a querer fazer melhor, confronta nossas convicções,promove um novo repensar onde modificamos  nossa caminhada docente e discente, buscando assim nossa reciclagem para uma práxis permeada de novos saberes, onde há a troca na construção desse processo,onde a reflexão torna possível a modificação de nosso agir tanto nos quesitos professora/aluna.Ser reflexivo torna possível modi...

Dificuldades de relacionamentos na vida adulta Ao ler o texto de Maturana e Varela,   que abordam sobre a temática convivência e a inclusão no mundo das relações inter pessoais pude fazer um link com nosso tema dificuldades de relacionamentos na vida adulta. Em uma de suas explicações, Maturana (1999, p.265) ele afirma que:”[...] a realidade que vivemos depende do caminho explicativo que adotamos, e este depende do domínio emocional no qual nos m no momento da explicação.” Tal constatação traz consigo as dicotomias do ser humano, onde há domínios distintos de verdades diferentes que são construídas pelo meio ao qual estamos inseridos, pois estes são permeados por realidades distintas onde os adultos envolvidos encontram-se imersos ou fora da realidade ocasional. Por isso há uma enorme crescente nas dificuldades de relacionamentos na fase da vida adulta.Quer sejam eles nos segmentos:pessoal, familiar, trabalho, social ou amoroso. A situação pessoal de cada um, a vida...

                                        Eixo V   2017/1 Mais um semestre se inicia e com ela já estamos na metade do curso de Pedagogia.Neste semestre já estamos melhor articuladas, com novas bagagens  educacionais, nosso cronograma já está pré definido com as datas de aulas presenciais e trabalhos finais e seus prazos previstos. Neste semestre teremos as seguintes interdisciplinas: *Seminário Integrador V *Projeto Pedagógico em Ação *Psicologia da Vida Adulta *Organização do ensino Fundamental *Organização e Gestão da Escola Neste primeiro encontro presencial com enfoque em Projetos Pedagógicos em Ação ,nos possibilitou a reflexão sobre o que já havíamos aprendido no semestre passado em Seminário Integrador IV, os projetos de aprendizagens. Agora precisamos colocar em prática com nossos alunos e fazer o registro sobre: A pergunta de partida e a problemá...